两学一做

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中共石泉县人大常委会支部委员会“两学一做”学习教育工作实施方案

发布日期:2016-04-21    作者:办公室     来源: 本站     点击:

根据中央部署和省、市委安排,按照县委《关于在全县党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》和县人大常委会党组《关于在县人大常委会机关全体党员中开展“两学一做”学习教育工作实施方案》的要求,结合县人大常委会党支部工作实际,制定本实施方案。

一、提高认识,切实增强“两学一做”自觉性

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

二、突出重点,确保学习教育内容全面完成

(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、强化措施,确保“两学一做”取得实效

(一)坚持个人自学。县人大常委会机关在职党员干部要坚持经常性的自学,要读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着问题学,努力做到融会贯通、学以致用。科级以上领导干部要坚持做学习笔记,每人要有2-3篇以上的体会文章,力争在市以上媒体有调研或体会文章发表。

(二)组织集中学习。机关党支部要采取集体学习形式带头集中系统学习,党支部成员按时参加,机关在职党员干部要根据学习内容,每月组织集中学习不少于2次以上,“两学一做”规定学习内容要在6月底前学习完成。

(三)专题学习讨论。要把个人自学与集中学习结合起来,把重点辅导与研讨交流结合起来,从4月份起,机关党支部每2个月组织1次学习研讨,学习讨论要紧密结合实际,联系个人思想工作生活实际,通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

(四)讲好党课。从4月份起,邀请常委会领导(党组成员)要有计划、有重点的为机关党员、包联镇村党员讲党课,并坚持把讲党课作为经常性工作贯穿学习教育始终。党支部要结合专题讨论,对党课内容、时间、方式等作出系统安排。

(五)召开专题组织生活会。年底前,机关党支部要召开专题组织生活会。党支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

(六)开展民主评议党员。12月底前,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬。

(七)立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。当前,要围绕县人大常委会2016年工作要点,重点做好县人大开展的视察、调研、执法检查、询问评议等工作,要全力推进包抓贫困村脱贫攻坚工作,确保完成全年目标任务。

四、加强领导,为“两学一做”提供坚强组织保障

“两学一做”学习教育在县人大常委会党组领导下进行,由机关党支部牵头组织实施。党支部要及时将 “两学一做” 学习资料、笔记本等学习用品发放到党员干部手中。要认真拟定学习计划,迅速组织开展学习教育,确保“两学一做”学习教育落到实处、收到实效。

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